Приглашаем в группы ПОДГОТОВКИ к ШКОЛЕ!

🔥 Малочисленные группы до 6 человек. Педагог видит каждого.
🔥 Игровой формат. Дети идут на занятия с удовольствием.
🔥 Фокус на психологической готовности, а не на заучивании букв и цифр.
Подробнее о занятиях и педагогах...

Семинар «Современные тенденции диагностики и коррекции орофациальных дисфункций в рамках клиникоориентированного подхода». 2 ступень

Уважаемые коллеги!

6 марта 2027 года состоится семинар Пузиковой Ольги Юрьевны

Тема: «Современные тенденции диагностики и коррекции орофациальных дисфункций в рамках клиникоориентированного подхода». 2 ступень.

Семинары Пузиковой О.Ю. на другие даты:
27 февраля 2027. Тема: «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию».
24 апреля 2027. Тема: «Анатомо-физиологические особенности формирования челюстно-лицевого аппарата и развития речи в зависимости от характера питания в разные возрастные периоды». 3 ступень.
Для всех, кто берёт 3 любых семинара, предоставляется скидка в 1000 ₽ за каждый семинар (3000 ₽ в подарок)!

Пузикова О.Ю.

Программа семинара

Часть 1.

  1. Характеристика детей, имеющих нарушения звукопроизносительной стороны речи, орофациальные дисфункции и анатомические дефекты органов артикуляции.
  2. Внешние признаки орофациальных дисфункций. Миофункциональные нарушения у детей: сосание как вредная привычка; нарушение функции дыхания, глотания и жевания.
  3. Аномалии зубочелюстной системы, полости рта и носоглотки, предрасполагающие к нарушению звукопроизношения у детей.
  4. Нарушение дыхания у детей. Диагностика. Аппаратурные и миодинамические методы коррекции. Взаимодествие ЛОР-врача и логопеда. 
  5. Инфантильное глотание. Диагностика и коррекция. Маневр Масако. Упражнения по методике Падован.  
  6. Нарушение жевания у детей. Необходимость коррекции. Жевательные упражнения по методике Падован.  
  7. Миофункциональная и артикуляционная гимнастика. Что общего и в чем отличия? 
  8. Формирование правильной осанки — основа миогимнастики. Упражнения на осанку. 
  9. Формирование смыкательного рефлекса.
  10. Работа по формированию правильного дыхания у детей с орофациальными дисфункциями. Упражнения для дифференциации носового и ротового дыхания у детей с миофункциональными нарушениями
  11. Тренировка жевания.
  12. Работа по перестройке стереотипа глотания.
  13. Миогимнастика в комплексной работе по коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей с орофациальными дисфункциями и патологией прикуса:
    — показания и противопоказания; 
    — основные принципы и правила выполнения миогимнастики;
    — комплексы упражнений.
  14. Алгоритм логопедической работы с детьми с орофациальными дисфункциями с использованием на занятиях миогимнастики.

Часть 2.

  1. Миофункциональные устройства, восстанавливающие динамическое равновесие в работе мышц челюстно-лицевой области.
  2. Вестибулярные пластинки и трейнеры. Показания и противопоказания. Обработка и хранение. Использование в логопедической практике.
  3. Практикум по осмотру детей и формированию коррекционного маршрута. Оформление документации. (работа в группах).

Стоимость участия в семинаре: 6 000 руб.

🧾По окончании семинара оформляется именной сертификат участника.

Дата и время проведения: 6 марта 2027 года с 10:00 до 17:00.

✏️Запись на наши семинары по тел. или WhatsApp:
+7 (967) 102-8289 (руководитель)
+7 (926) 683-0261 (администратор)

Место проведения: детский центр «Радуга».
Как к нам добраться: контакты и схема проезда

🛋 Приходите в «Радугу», у нас уютно!

Подписывайтесь на наши ежемесячные семинары по логопедии и дефектологии

Как нас найти в Долгопрудном

Напишите нам

Если у вас возникли вопросы или пожелания, пожалуйста, отправьте нам сообщение.

Расскажите о нашем центре "Радуга" друзьям
Детский центр «Радуга»