Семинар "Дисграфия. Дизорфография. Диагностика. Коррекция"

Уважаемые коллеги!

18 мая 2024 года состоялся однодневный семинар Поповой Любови Николаевны

Тема: «Дисграфия. Дизорфография. Диагностика. Коррекция»

Программа семинара:

Теоретическая часть

1. Разбор существующих классификаций дисграфий.
   Вы узнаете разницу в психолого-педагогическом и нейропсихологическом подходе при диагностике дисграфии. Рассмотрите позицию нейролингвистики в отношении нарушений письма. Какую классификацию использовать при диагностике дисграфий? Узнаете какие виды дисграфий встречаются чаще всего и почему.
2. Структурно-функциональная организация письма.
   Рассмотрите подробное описание процесса письма через структуры головного мозга, которые обеспечивают различные компоненты письма и к чему приводит нарушение любого из этих компонентов.
3. Основы русской орфографии. Краткий экскурс в основные принципы.
   Научитесь различать графические ошибки от орфографических. Узнаете про основы русской орфографии, как инструмент профилактики орфографических ошибок. Узнаете как научить ребенка видеть правило еще на этапе его устного оформления.
4. Диагностика дисграфии.
   Узнаете какие методы и приемы использовать, а также познакомитесь с одними из самых эффективных нейропсихологических приемов, которые помогут логопеду провести диагностику. Научитесь интерпретировать полученные результаты.
5. Актуальная проблема сочетанности дисграфии и дизорфографии.
   Разберетесь как работать с каждым видом из этих нарушений.

Практическая часть

1. Сделаете разбор 4-х клинических случаев детей с дисграфией, научитесь анализировать диктанты учеников. Изучите письменные работы детей, научитесь находить ошибки и правильно их интерпретировать.
2. Познакомитесь с самыми частотными ошибками у детей с дисграфией:
   — словарные слова. Вы познакомитесь с большим количеством приёмов, которые помогут ребенку написать словарный диктант на 5;
   — пропуск букв. Что с этим делать? Разберете самые эффективные упражнения для коррекции пропуска букв в словах;
   — замена букв по акустико-артикуляторному принципу.
   Вы познакомитесь с подходом составления конспекта занятия по коррекции фонологической дисграфии без использования дополнительных пособий.
3. Зрительно-пространственная дисграфия и её симптоматика.
   Узнаете можно ли при данном виде дисграфии обойтись только логопедической помощью и как корректировать оптические трудности на письме.
4. Регуляторная дисграфия и её симптоматика.
   Узнаете как помочь ребенку при дефиците первого блока мозга, какие ошибки встречаются при данном виде дисграфии и как их корректировать.
5. Научитесь составлять конспекты занятий для 4-х клинических случаев.

⏰Этот семинар завершён.
Дата и время проведения: 18 мая 2024 года с 10:00 до 17:00.

🧾По окончании семинара оформляется именной сертификат участника.

Место проведения: метро Физтех, Старое Дмитровское шоссе 13, к.2. или 20 мин от м. Алтуфьево, далее автобус 572 до ЖК Новые Водники.
🌈 Детский центр «Радуга».

🛋 Приходите в «Радугу», у нас уютно!